• 简介
  • 基本修业年限三年

    职业面向

    面向声乐演唱、器乐演奏、群众文化活动服务与指导和艺术教育培训等岗位(群)。

    培养目标定位

    本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和音乐理论、歌唱技巧、乐器演奏等知识,具备较好的舞台表演、音乐鉴赏和信息技术运用等能力,具有精益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事声乐演唱、器乐演奏、群众文化服务和艺术教育培训等工作的高素质技术技能人才。

    主要专业能力要求

    1.具有运用正确的发声方法进行歌曲演唱的能力;

    2.具有运用正确的乐器演奏方法进行乐曲演奏的能力;

    3.具有较好的演唱或演奏技能和表演能力,能完成中高级程度的中外优秀作品;

    4.具有良好的听辨能力、音乐分析能力、音乐鉴赏能力和熟练的伴奏、合奏、合唱等协作能力;

    5.具有良好的对文字、数据、音像等多种媒体信息的处理及应用能力;

    6.具有良好的沟通合作能力,具有一定的音乐表演专业教学辅导能力;

    7.具有一定的群众文化活动组织、策划、指导能力;

    8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

    主要专业课程与实习实训

    专业基础课程:视唱练耳、乐理、和声、中外音乐简史、中国传统音乐、音乐欣赏、艺术概论。

    专业核心课程:声乐演唱、器乐演奏、合唱、合奏、钢琴伴奏、音乐教学法、文化活动策划与组织。

    实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行独唱重唱合唱训练、独奏重奏合奏训练、音乐会和赛事展演等实训。在艺术团体、音乐培训机构、各级各类公共文化服务单位等机构进行岗位实习。

    职业类证书举例

    职业技能等级证书:器乐艺术指导

    接续专业举例

    接续高职本科专业举例:音乐表演

    接续普通本科专业举例:音乐表演、音乐学、流行音乐、音乐教育